未来学校研究院发起创新成果分享活动 探索新一代智慧教室

蓝鲸教育,9月20日——近日,由未来学校研究所主办的“未来教育创新成果共享系列”在北京举行。

教育部科技发展中心原主任李志民、北京中学副校长任卫东、中国基础教育质量监控中心网络平台部主任张生、教育部学校规划建设发展中心办公室高级主任、未来学校研究院研究室主任冯帅、教育部“移动学习”mooc研究中心主任——中国移动联合实验室王涛、天津恒达文博科技有限公司副总经理等嘉宾分享了他们的想法。

李志民认为,互联网时代是一个教育既是教师又是学生的时代。任卫东说,以人工智能为代表的新技术革命改变了教育的面貌。

冯帅指出,智能教室在创新和应用现代信息技术的同时,应该更加注重教育常识和学习规律的回归。新一代智能教室整合了空间、课程、教学和评价四大关键系统,创新性地构建了SCTE的整体架构(空间-课程-教学-评价)。同时,冯帅表示将尽快启动“新一代智能教室”示范项目。

王涛认为未来的教室已经经历了从云场端和云端到云室端和云室端的变化。网络教室是一个新的教育领域。没有成功就没有空间。创新教育绝对不是设计出来的。知识教学时代已经进入“一网一平台、五端两空间”。

李世杰说,移动教学终端可以满足多种内容资源,支持图形和视听表现,特别是增强现实功能。通过内部挖掘和艺术馆藏文物ar展示资源相结合,结合课程体系和课程内容,形成三维增强现实展示,满足大多数年轻人对多种形式文物的需求。

教育部学校规划、建设和发展中心研究数据司副司长张之在讲话中表示,在教育信息化的条件下,智能教室已经有了无限的可能性,但这种可能性在多大程度上能够服务于教学和教学管理。在这方面,建设新一代智能教室将具有重要的示范意义。

资料来源:蓝鲸金融

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